DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Matemàtica"

Llistar Títols

S'han trobat 1084 ítems

Llistant ítems des de 450 a 475:

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Estimación métrica longitudinal en la educación primaria: factores implícitos en la capacidad estimativa métrica	Callís i Franco, Josep ; Fiol, Maria Lluïsa ; De Luca, Carlos ; Callís i Franco, Carles
	1 juny 2018	Estimación métrica longitudinal en la educación primaria: factores implícitos en la capacidad estimativa métrica
	5 juny 2018	Estimación métrica longitudinal en la educación primaria: factores implícitos en la capacidad estimativa métrica	Callís i Franco, Josep ; Fiol, Maria Lluïsa ; De Luca, Carlos ; Callís i Franco, Carles
	2006	Estimación métrica longitudinal en la educación primaria: factores implícitos en la capacidad estimativa métrica	Callís i Franco, Josep ; Fiol, Maria Lluïsa ; De Luca, Carlos ; Callís i Franco, Carles
	1995	Estratègies per resoldre problemes de matemàtiques	Anglada Marcé, Antoni ; Borrell i Thió, Francesc ; Edo Fernández, Enrique ; Gómez Ruiz, Carles Ignasi ; López Faxedas, M. Àngels ; López Gómez, Isabel ; Nogué Font, Pere ; Oso Gallego, Jesús Eloy del ; Pol i Masjoan, Anna ; Sabadell Noguera, Berenguer ; Saguer Canadell, Elisabet ; Santos Arena, Rosa M. ; Teixidor Marimón, Lluïsa ; Tibau Noguer, Carme ; Vilà Renart, Miquel ; Vila Mulleras, Carles ; Vilarrubí Costa, Jordi
	febrer 2010	Etude de pratiques enseignantes et de différenciations dans les apprentissages mathématiques scolaires à l’école primaire	Coulange, Lalina
	febrer 2010	Etude de pratiques enseignantes et de différenciations dans les apprentissages mathématiques scolaires à l’école primaire	Coulange, Lalina
	4 juliol 2024	La evaluación competencial de la modelización matemática en las diferentes etapas educativas	Toalongo Guamba, Ximena
	15 febrer 2020	La evaluación de la competencia matemática: ideas clave y recursos para el aula = Mathematical competence assessment: key ideas and resources for the classroom	Alsina, Angel
	2018	La evaluación de la competencia matemática: ideas clave y recursos para el aula = Mathematical competence assessment: key ideas and resources for the classroom	Alsina, Àngel
	26 juny 2019	Evaluación de los conocimientos para la enseñanza del álgebra en profesores en ejercicio de educación primaria	Mejías Zamorano, Cristian Alejandro
	12 maig 2011	Evidence Information in Bayesian Updating	Egozcue, Juan José ; Pawlowsky-Glahn, Vera
		Evidence Information in Bayesian Updating	Egozcue, Juan José ; Pawlowsky-Glahn, Vera
		Evidence Information in Bayesian Updating	Egozcue, Juan José ; Pawlowsky-Glahn, Vera
	1 juny 2018	Evidence Information in Bayesian Updating
	5 juny 2018	Evidence Information in Bayesian Updating	Egozcue, Juan José ; Pawlowsky-Glahn, Vera
	octubre 2021	La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa. Aprendiendo matemáticas juntos: ¿cuánto mide el intestino?	Alsina, Àngel ; Salgado Somoza, María
	31 gener 2023	La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Deberes matemáticos: el cómo importa más que el cuanto	Alsina, Àngel
	13 maig 2011	Examining Indices of Individual-level Resource Specialization	Martín Fernández, Josep Antoni ; Pierotti, Michele E. R. ; Barceló i Vidal, Carles
		Examining Indices of Individual-level Resource Specialization	Martín Fernández, Josep Antoni ; Pierotti, Michele E. R. ; Barceló i Vidal, Carles
		Examining Indices of Individual-level Resource Specialization	Martín Fernández, Josep Antoni ; Pierotti, Michele E. R. ; Barceló i Vidal, Carles
	1 juny 2018	Examining Indices of Individual-level Resource Specialization
	5 juny 2018	Examining Indices of Individual-level Resource Specialization	Martín Fernández, Josep Antoni ; Pierotti, Michele E. R. ; Barceló i Vidal, Carles
	2020	Exemple de contrastos d’igualtat de mitjanes amb dos grups
	2020	Exemple de parametrització d’una hèlice

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors